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低年级学生数学能力的培养被引量：1

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摘要我校使用上海市小学数学二期课改新教材已经一年多了。在新教材的使用过程中，我们感到新教材为学生留有足够的空间，能让学生理解知识发生和发展的过程，而且非常重视培养学生收集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、语言表达的能力等。我们也在此过程中积累了不少经验，以下是我们的一些体会：

作者朱卫剑

机构地区上海市杨浦区打虎山路第一小学

出处《计算机教与学．现代教学》 2005年第9期54-55,共2页 Modern Teaching

关键词能力的培养低年级学生小学数学新教材二期课改处理信息培养学生语言表达上海市

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G623.2 [文化科学—教育学]

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计算机教与学．现代教学

2005年第9期

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