期刊文献+

构建可持续发展的学校德育格局

下载PDF
导出
摘要 我校依托“幼、小、中三段一体”的办学模式,以体验教育为途径,坚持开展以爱国主义教育、民族精神教育为主要内容的基本思想政治观点教育和以学生行为规范为主要内容的基本道德规范教育,以可持续发展的教育理念来思考学校整体德育工作,促进学生的全面和谐发展。
作者 吴子建
出处 《计算机教与学.现代教学》 2005年第9期60-61,共2页 Modern Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部