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浅谈物理教学对学生审美能力的培养

On the influence of physics education on students′ aesthetic competence
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摘要 物理教学对学生审美能力的培养作为一种新的教育理念和教育模式,主要是教师在物理教学过程中要将相关因素按美的法则构建为审美因素,重点培养学生的审美感受力、审美鉴赏力、审美创造力。 An a matter of new education concept and education model, physics education have positive effects on the cultivation of students' aesthetic competence. The principle lies in that during the teaching process, teacher shall build up aesthetic factors according to aesthetic rules, and focus on training students' aesthetic feeling, aesthetic sense and aesthetic creativity.
作者 陈庆林
出处 《湖北师范学院学报(自然科学版)》 2005年第3期111-113,共3页 Journal of Hubei Normal University(Natural Science)
关键词 物理教学 构建 审美能力 培养 physics education build up aesthetic competence cultivate
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参考文献2

二级参考文献2

  • 1赵伶俐.八五规划课题审美教育对学生素质全面发展影响的实验研究[Z]..九五规划课题:学校美育系统与美育心理发展实验研究(R)[C].,..
  • 2查有梁.系统科学与教育[M].北京:人民教育出版社,1993..

共引文献1

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