摘要
高职旅游与饭店管理专业课程内容重叠交叉现象十分突出,根据课程内容的性质特点应将该专业课程分为“本专业共同课”、“行业内通用课”、“各岗位特需课”三个层次,并取“关系”、“实体”、“要素”、“主干”四个角度为之定位,同时辅以其它保障设施,这才是解决问题的根本所在。
出处
《辽宁高职学报》
2005年第3期62-63,共2页
Journal of Liaoning Higher Vocational
基金
本文系辽宁省教育厅高职高专教育"旅游与饭店管理专业人才培养规格和课程体系改革
建设的研究与实践"项目(编号2-54)阶段性研究成果