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高职英语教学采用“交流—互动”模式的探讨 被引量:35

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摘要 高职院校的英语教学应该注重提高学生英语知识水平和英语交际能力。文中重点探讨英语“交流——互动”教学模式的具体形式、做法以及它所产生的效果。
作者 宋秀静
出处 《辽宁高职学报》 2005年第3期93-94,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational
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