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提高公共英语教学效果的思考

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摘要 公共英语教学是一门重要的课程,也是一门难度比较大的非母语教学课程,任课教师应抓住一个“勤”字,激发学生的兴趣,调动学生学习积极性,采取行之有效的教学方法,努力提高教学效果。
作者 李静
出处 《辽宁高职学报》 2005年第3期97-98,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational
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