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妇产科临床教学面临的困境与对策探讨 被引量:2

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摘要 招生规模的扩大,医学生人数的增多,临床教学基地的减少,使妇产科临床教学面临困境。能否实现由学生向医生角色的顺利转变,关键在于妇产科临床教学质量的高低,分析、探讨解决困境的方法与提高临床教学质量的途径。
作者 张华英
出处 《攀枝花学院学报》 2005年第4期123-124,共2页 Journal of Panzhihua University
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