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试论学校思想政治工作中物质驱动的几条原则

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摘要 传统的德育机制与市场经济发展不协调,脱离了当前人们的思想实际。加之局部地区社会公德失范等,使德育难以找准自己的实施切入点。本文阐述了有效的思想政治工作应当把精神鼓励、思想领先与相应的物质利益、物质激励结合起来,协调处理好几种关系,以协调驱动增强激励作用,促进精神与物质相互转化。
作者 黄力
机构地区 四川教育学院
出处 《攀枝花学院学报》 2005年第3期65-66,71,共3页 Journal of Panzhihua University
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