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对外籍教师进行个体化短期汉语教学初探
Seeing the Individualizing Chinese Teaching of Foreign Teachers
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摘要
对外籍教师进行的一对一的短期汉语教学,与组班实施的外国留学生汉语教学在教学内容设置、教法等多方面都有显著的不同。本文主要从宏观上探讨对兼具教师和学生双重身份的外籍教师实施个体化汉语教学应该注意的有关问题。
作者
彭德惠
机构地区
攀枝花学院
出处
《攀枝花学院学报》
2005年第3期67-68,74,共3页
Journal of Panzhihua University
关键词
外籍教师
个体化
汉语教学
方法
教师
短期
个体
内容设置
有关问题
留学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
H19 [语言文字—汉语]
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攀枝花学院学报
2005年 第3期
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