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追求和谐的家访

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摘要 为了提高家访的教育效果,形成学校和家庭的教育合力,我们学校摒弃以往“告状式”家访,推行“亲情式”家访,使学校教育与家庭教育和谐地结合在一起,共同发挥效力。
出处 《中小学校长》 2005年第8期18-18,共1页 Primary and Secondary School Principals
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