期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

第六节正确使用标点符号

下载PDF

导出

摘要 [知识梳理]1、点号：表示句中的句末的停顿，包括句号（。）、问号（？）、感叹号（！）、逗号（，）、顿号（、）、分号（；）、冒号（：）。位置：一般一个点号占一个字的位置，通常不出现在一行之首。

出处《中学文科（初中）》 2005年第9期16-18,共3页

关键词标点符号知识梳理点号停顿句末问号逗号分号

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王鸿善.标点符号误用种种(二)——逗号误用的几种情况[J].机电兵船档案,1999(6):47-48.
2王宜刚.试论中学语文“淡化语法教学”的理念批判[J].读书文摘（中）,2016(3):235-236.
3彭樟清.容易混淆的几组标点符号[J].语文天地（初中版）,2009(3):27-27.
4小豆丁升学啦[J].中文自修,2016,0(14):110-112.
5苏俊.小点号[J].政工导刊,2007(3):72-72.
6王籣.次序语后边的点号[J].语文知识,2006(1):28-28.
7张国学.正确使用标点符号[J].青年科学,2002(5):42-42.
8王金金.常见标点差错举隅[J].中学语文园地（高中版）,2004(7):91-92.
9曹妍.放风筝的心情[J].中学生天地（初中综合版）（A版）,2004,0(Z1):55-55.
10邓梅.数学课上话标点[J].小学教学研究,2003(9):31-31.

中学文科（初中）

2005年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部