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研究生教育质量不必“高看”“低就”
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摘要
廖湘阳在《高等教育研究》第5期撰文认为,我国研究生教育质量提升与规模扩张的冲突有其特殊性,质量问题每每是在规模扩张后才得到社会的关注.本身就反映出研究生教育发展缺乏先导性的调节机制。每次规模扩张都是政府运作的结果.此前研究生培养单位虽然也提出了扩张的要求.也为此进行了一些准备,但总的来看.提出新的发展思路的并不多。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2005年第17期48-48,共1页
China Higher Education
关键词
研究生教育
教育质量
《高等教育研究》
研究生培养单位
规模扩张
质量提升
调节机制
教育发展
质量问题
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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中国高等教育
2005年 第17期
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