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对小学生体育兴趣及相关因素的调查与分析

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摘要 现在的学生几乎都是独生子女,又生活在比较优越的家庭、社会与学校的环境中,因此,不少学生都怕苦、怕累、甚至怕出汗。如何通过学校体育促进学生身心全面发展,我们试图从调查学生体育兴趣及相关因素入手,在充分掌握情况的基础上,更好地开展体育教学与课外体育活动。
作者 朱小平
机构地区 铜陵市露采小学
出处 《安徽教育论坛》 2005年第3期16-16,共1页
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