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浅谈小学数学“实践作业”
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摘要
数学课程标准指出:“动手实践是学生学习数学的重要方式”。新教材为学生提供了大量观察、操作、实践的机会,而现实生活中更是蕴涵着丰富多彩的数学知识,如何引导学生从缤纷有趣的现实生活中,去发现并解决数学问题呢?我觉得数学“实践作业”便是其中的一种好方式。
作者
程艮凤
机构地区
桐城市实验小学
出处
《安徽教育论坛》
2005年第3期35-36,共2页
关键词
实践作业
小学数学
数学课程标准
引导学生
现实生活
学习数学
动手实践
数学知识
数学问题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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