期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对七年级数学习题设计的几点认识
原文传递
导出
摘要
众所周知,学生通过习题步入知识殿堂,通过习题巩固已学知识,通过习题培养能力,通过习题激发创新精神,通过习题纠正错误等等。所以要务必重视习题教学,尤其是数学这门基础学科。本文结合自己多年的教学经验,谈谈七年级数学习题教学的几点认识。
作者
尹学志
机构地区
凤阳县二铺中学
出处
《安徽教育论坛》
2005年第3期71-72,共2页
关键词
数学习题教学
习题设计
七年级
培养能力
创新精神
纠正错误
基础学科
教学经验
知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蒋洪良,刘平.
浅谈应用型本科院校的大学物理教学改革[J]
.新课程研究(高等教育),2012(1):109-111.
被引量:7
2
华霞.
化学课的结尾艺术[J]
.学子(理论版),2014,0(9):67-67.
3
杨灏.
复习课的精彩演绎[J]
.阅读,2014,0(12X):23-24.
4
吴振兴.
“离子反应”教学设计[J]
.新课程研究(下旬),2016,0(3):96-98.
5
汪小燕.
离散数学课程教学改革的研究与实践[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2013,30(2):109-109.
6
杨学工.
浅谈高中政治教学[J]
.新课程导学(下旬刊),2016,0(12):19-19.
7
张海娟.
高三历史复习要重视通过习题巩固复习效果[J]
.新课程(教育学术),2009,0(4):150-150.
8
顾兴标.
谈解题后的再思考[J]
.中学理科(综合),2007(2):79-80.
9
李世良.
高中生物理学习困难原因及对策[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2015,0(3):24-24.
被引量:3
10
吴明格.
窥探初中数学自主学习[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(31):227-227.
安徽教育论坛
2005年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部