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教学板书不可被“冷落”
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摘要
最近,笔者听了一些观摩课、研讨课、公开课,活跃的课堂气氛,和谐的师生互动,先进的多媒体课件,都让人耳目一新。但课后细细品味之余,又觉得课堂上少了点什么,原来是有的课堂上教学板书不见了。其实,板书在课堂教学中具有十分重要的作用,决不应被“冷落”。
作者
齐润辉
机构地区
公主岭市教师进修学校
出处
《新教育(吉林)》
2005年第3期21-21,共1页
关键词
教学板书
课堂气氛
多媒体课件
师生互动
课堂教学
观摩课
研讨课
公开课
课后
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
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新教育(吉林)
2005年 第3期
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