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网络环境下的个别化教学模式研究 被引量:1

Individuality Instruction Mode Research Under Network Environment
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摘要 个别化教学是从人的个性发展出发、以人为本的一种教育思想,网络环境下的个别化教学是伴随着教育技术信息化产生的新型教学方式。网络环境下的个别化教学模式研究以人本主义的意义学习理论与维果斯基的最邻近发展区理论为基础,以激发学生认知兴趣和促进学生个性发展为目标,构建了个别化教学模式的五步操作程序。 Originating from the development of individuality, individual learning becomes an educational thought. Individual learning under network environment is a newly formed teaching-learning method with the information of the instructional technology. Its purpose is to impire student's cognizing interest and promoting development. And this article has accomplished a five-step operation program.
出处 《河南广播电视大学学报》 2005年第3期4-5,共2页 Journal of Henan Radio & TV University
关键词 个别化 操作程序 设计 individuality operation program design
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