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从认知角度谈多媒体辅助下的成人英语教学

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摘要 本文从认知的角度出发,探讨了成人认知的特点与多媒体教学的优势,从而提出了成人英语多媒体教学的策略建议。
作者 梁红卫
出处 《引进与咨询》 2005年第10期59-60,共2页
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