摘要
指出了大学物理实验教学中存在的弊端,从学的角度探索了将研究性学习引入物理实验教学中来,同时详尽地阐述了如何在实验教学中开展研究性学习.
Some drawbacks in physical experiment teaching are pointed out and inquiry learning is introduced into the physical experiment teaching. Also, some measures how to implement inquiry learning are presented.
出处
《咸宁学院学报》
2005年第3期44-46,共3页
Journal of Xianning University
关键词
研究性学习
研究性实验
自主性
创新
探究
Inquiry learning
Inquiry experiment
Self-determining
Innovation
Inquiry
