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美国专家警告少儿教育方式：不实赞美将起反作用
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摘要
最近，美国一些专家学者对美国社会赞美式的少儿教育方式提出了警告：赞美无过，但别走火入魔。
出处
《宣武教育》
2005年第6期45-46,共2页
关键词
教育方式
美国专家
赞美
少儿
警告
反作用
美国社会
专家学者
分类号
G78 [文化科学—教育学]
F832.51 [经济管理—金融学]
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宣武教育
2005年 第6期
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