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道德自由教育是当代大学生道德教育的突破口
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摘要
当前的大学生道德教育面临着道德教育内容的确定、道德教育方式的定位和道德教育效果评价的选择三道难题,这三道难题使当代大学生道德教育陷入了困境。困境的突破口在于对当代大学生进行道德自由教育,引导大学生自行抉择道德行为,并勇于为自己的行为承担道德后果。道德自由教育的理念符合道德本质的要求、时代背景和大学生的身心特点,是当代大学生道德教育的必然选择。
作者
刘志坚
机构地区
湖南科技大学
出处
《求索》
CSSCI
北大核心
2005年第8期109-111,共3页
Seeker
关键词
大学生
道德教育
自由
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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