在新课程改革中如何保证教学质量的巩固和提高
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1沈静媛,孙青云.定语从句与宾语从句浅析[J].学生之友（最作文）,2007(12):19-21.
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2郑巍.分数应用题的教学初探[J].科学大众（智慧教育）,2010(11):101-101.
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3黄美丽.小学英语“快乐教学法”点滴谈[J].学周刊（上旬）,2014(8):124-124.
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4张婷婷.谈高中化学教学中学生学习兴趣的培养[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(12). 被引量：3
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5刘立华.物理学科学习情感的培养[J].教育（教学科研）（下旬）,2011,0(12):43-44.
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6庄严.文与理的兼顾,心与心的沟通——小议写数学日记辅助教与学[J].课程教育研究,2012(32):154-154. 被引量：1
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7宋新涛.浅论高中化学教学的教学方法[J].情感读本,2017,0(8):53-53. 被引量：1
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8徐云霞.复习课的教法措施[J].中国学校体育,2000,19(2):25-25.
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9陶秀芬.课外阅读——放飞智慧之心——浅谈小学英语课外阅读[J].新课程（小学）,2015(11).
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10龚春艳.新课改理念下小学语文作业设计[J].教育现代化（电子版）,2015,0(11):75-75.
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