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博士生教育师生比例失调
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摘要
国务院学位委员会办公室主任、教育部学位管理与研究生教育司司长、中科院院士杨卫透露,中国平均每个博导要带5.77个博士生,远远高于美国每名导师带二至三个学生的比例。一些研究性大学与国外大学的差距,主要表现在研究生阶段;而研究生教育的差距,主要表现在博士生的教育上。导师队伍水平参差不齐,已成为中国研究生教育发展的瓶颈。
出处
《教育科学论坛》
2005年第9期80-80,共1页
Education Science Forum
关键词
博士生教育
比例失调
研究生教育
国务院学位委员会
师生
导师队伍
办公室主任
中科院院士
研究性大学
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
TU995 [建筑科学—供热、供燃气、通风及空调工程]
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