信息学(计算机)奥林匹克与科学教育改革

指明了课题研究的目的意义。阐述了三个方面的关系：计算机科学技术及产业的发展同青少年群体的关系；竞赛与普及的关系；课内教学与课外科技活动之间的夫系。分析了竞赛的自身规律，提出了关于教改的五点建议。