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函数及其图象学与教
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摘要
亲爱的同学，通过本章的学习，你将：1．通过丰富的实际问题，了解常量与变量、自变量与函数的意义，初步学会用函数思想和观点去观察、分析问题，预测实际问题中变量的变化趋势。
作者
吕芙蓉
机构地区
四川省广元外国语学校
出处
《天府数学》
2004年第12期11-35,共25页
关键词
函数思想
图象学
自变量
同学
学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
J151.609 [艺术—艺术理论]
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天府数学
2004年 第12期
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