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切实加强"两课"教学中实践课教学被引量：1

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摘要实践课是"两课"教学改革的一个切入点。实践课教学内容丰富多样,可以扩展学生的视野,启迪学生的思维,陶冶学生的情操,培养学生的各种能力,激发学生的求知欲望,能进一步加强课堂教学的效果,使课堂教学和实践课相辅相成,相得益彰。

作者叶丽

机构地区哈尔滨理工大学

出处《思想政治教育研究》 2004年第2期49-50,共2页 Ideological and Political Education Research

关键词 “两课”教学实践课社会调查

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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思想政治教育研究

2004年第2期

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