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关于思想品德课教学内容拓展的思考
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摘要
思想品德课虽有二十多年的历史,但目前还处于不断发展、变化、改革的过程中,需要对教学内容进行改革和拓展。本文从"三个代表"重要思想、民族精神、责任感、创新能力、创新素质与创业品质等方面对拓展思想品德课的教学内容进行了研究和分析。
作者
李晓兰
李忠艳
汪金英
机构地区
东北林业大学
出处
《思想政治教育研究》
2004年第3期47-48,共2页
Ideological and Political Education Research
关键词
思想品德课
教育
拓展
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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思想政治教育研究
2004年 第3期
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