对增强思想品德课教学实效性的认识和思考

长期以来,思想品德课教学的实际效果却不令人满意。本文从内容、方法、途径、保障条件等角度,论述了增 强思想品德课教学实效性应遵循教学规律,研究教学对象,尊重学生的身心发展规律,加强实践教学。这些思路,对 提高思想品德课教学质量具有重要意义。