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多余的话
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摘要
教师备课时,要认真组织语言,做一番“死中求活”的努力,删除“多余的话”;讲课时,用最精炼的语言表达最完整的意思。一堂课下来,简明、流畅、尽意、达情,那多好!
作者
张振棣
机构地区
滨州市北镇中学
出处
《山东教育》
2005年第26期15-16,共2页
关键词
课堂教学
教学语言
课堂纪律
教学目标
教学过程
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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山东教育
2005年 第26期
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