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处理平面向量问题的三种意识
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摘要
平面向量是高中教材中新增内容,与其他内容的联系非常广泛,是其他知识的基础,特别在处理曲线与方程、立体几何中角与距离的计算等问题时特别方便.而作为基础学科的平面向量,只有掌握它的运算才是关键.
作者
马林勇
机构地区
江苏
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2005年第7期60-61,共2页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
平面向量问题
意识
高中教材
立体几何
基础学科
方程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
B022 [哲学宗教—哲学理论]
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中学生数理化(高二数学、高考数学)
2005年 第7期
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