2005年5月号“初中数学操作探究知识竞赛”参考答案
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1李文灿.精心设计实践活动 着实提高课堂效率[J].吉林教育（中小学教育）,2009(3):86-86.
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2王海云.精心设计实践活动 着实提高课堂效率[J].新课程（小学）,2009(4):51-51.
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32005年5月号“初中数学操作探究知识竞赛”获奖名单[J].中学生数理化（初中版）（初三）,2005(7):31-31.
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4于波,衡云.新课堂榜样 初中数学操作探究知识竞赛[J].中学生数理化（初中版）（初三）,2005(5):61-61. 被引量：1
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5王建玲(执教),孙灵彩(评析),刘红娟(评析).自主操作探究 合作交流建模——“平均分”教学实录与评析[J].小学数学教育,2013(11):29-31. 被引量：1
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6林伍政.在计算机课堂教学中培养学生创新意识和能力[J].卫生职业教育,2006,24(13):81-82. 被引量：1
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7徐慧聪.有趣 有度 有效[J].幼儿教育（教育教学）,2012(10):30-31.
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8周锋.浅析信息技术课操作探究“错位”的现象及对策[J].小学教学参考（综合版）,2016,0(3):82-83.
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9田佩锋.初中数学以学定教“四基点”[J].启迪与智慧（中）,2014(4):31-32.
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10曾人平.操作探究 互动生成[J].小学教学设计（数学．科学版）,2015,0(1):45-46.
