探索折纸问题

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摘要动手实践、自主探索、合作交流是课程标准倡导的学习数学的方法.中考数学试题对此起了较好的导向作用.由于材料易于获取,又能有效考查学生的实践操作能力、归纳探索能力、逻辑思维能力、空间想象能力等多方面的能力,因此,近年来折纸问题备受中考命题者青睐.解决这类问题,一方面要动手进行操作,另一方面要弄清折叠中的对称关系.下面仅从近几年各地中考试题中选取部分折纸问题,供参考.

作者钟世元张邦坤

机构地区四川

出处《中学生数理化（初中版）（初三）》 2005年第9期25-28,共4页

关键词折纸问题中考数学课程标准动手操作试题解析

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（初中版）（初三）

2005年第9期

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