摘要
总以为研究真的会很高远,其实,它离玩耍也只有一步之遥.8岁的法布尔在池塘边抓蝌蚪,在田头捉甲虫,这时,他的昆虫研究已经开始了;5岁的爱迪生一动不动地蹲在鸡窝里孵小鸡,其实,这时他已经在搞实验了.科学总是由发现开始的.本文从“杨辉三角”将引出一个“玩——发现——探索”的科学探究过程.这个方法不但成就了很多伟人,更是我们探求知识基本规律的好方法.渐进的体验会使你思绪遐飞.请你跟上作者的思路,抓住问题的根源去理解文章,扩展文章,推断出文中留有空白处合适的文字,给出自己的见解.读后对比总结,相信你的收获是你没有预料到的.
