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体育学院运动解剖学课程教学探索
被引量:
13
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摘要
结合体育院校的学生特点,进行运动解剖学教学探索。教师要具备创新意识,努力掌握现代教学理论和先进的教学方法手段,因材施教,充分调动学生的学习积极性,让学生最大限度地参与教学的全过程。
作者
王春阳
机构地区
广州体育学院运动人体科学系
出处
《解剖学研究》
CAS
2005年第3期210-212,共3页
Anatomy Research
关键词
运动解剖
教学方法
运动解剖学
教学探索
解剖学课程
体育学院
学生特点
学习积极性
体育院校
创新意识
分类号
R-4 [医药卫生]
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