基础英语教育“任务型”教学模式研究被引量：5

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摘要自国家教育部新<国家英语课程标准>中提出倡导英语教学采取"任务型"教学模式后,"任务型"教学模式已成为学术界研究的热点.本文借鉴众多已有研究成果,对基础英语教育中的"任务型"教学模式的任务设计、实施及应注意的问题进行分析,在提高自身对"任务型"教学模式的理解与运用能力的同时,实现基础英语教育目标.

作者徐丽娟

机构地区黑龙江省青冈县第六高级中学

出处《中小学教师培训》北大核心 2005年第9期48-50,共3页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词基础英语教育 “任务型”教学模式教学模式改革教学模式研究 “任务型” 《国家英语课程标准》国家教育部注意的问题英语教学研究成果

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G633.41 [文化科学—教育学]

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