出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2005年第9期30-31,共2页
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1张言顺.乡土地理综合性学习案例与分析[J].中学地理教学参考,2011(10):16-19. 被引量：1
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2高殿秀.“与四季共舞”综合性学习案例[J].小学教学设计（英语）,2007,0(4S):46-47.
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3田祥珍.《这里的春天最美丽》综合性学习案例[J].小学教学设计（语文．品德版）,2006,0(3):43-44.
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4张佳雨.“热闹的小村庄”综合性学习案例[J].小学教学设计（英语）,2007,0(3S):48-50.
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5刘仁增.学做是手段 练说是目的——“学做太阳钟”综合性学习案例[J].小学语文教师,2004(C00):38-39.
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6江红.《流行歌曲的歌词》综合性学习案例[J].语文教学与研究（综合天地）,2009(4):99-99.
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7吕虹.儿歌,最美丽的语言——苏教版二上综合性学习案例[J].小学教学设计（英语）,2007,0(10S):50-52.
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8孔国平.征集导游词、广告词——《鸟的天堂》语文综合性学习案例[J].小学语文教师,2004(C00):57-59.
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9贾红.“走近司马迁”综合性学习案例[J].语文教学与研究（教研天地）,2007(4):28-30. 被引量：1
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10谢远品,李玉梅.抵制不良用语 学会规范表达——小学高年级语文综合性学习案例一则[J].小学语文教学,2004(12):53-54.
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