出处
《中学数学月刊》
2005年第9期1-2,6,共3页
The Monthly Journal of High School Mathematics
同被引文献8
-
1王文庆斯课改下的数学教学之我见[EB/OL].(2009-12-15) [2013-10-18]. http://www.jyedu.org/government/ Documents/jyjx/bjgl/1258FSOCBOB.htm?{6823FE61-7899- 4ACS-AA82-3517CF9D2FD8}.
-
2黄秀凤l炎新课改下的数学课堂教学[EB/OL].(2010-05-12) [2013-10-21]. http://www.fjzzjy.gov.cn/newslnfo. aspx?pkId=77680.
-
3张瑞禄.高一数学《用二分法求方程近似解》教学设计[EB/OL].[2013-11-01].http://www.doc88.com/p-6035986513027.html.
-
4罗强.关于“用二分法求方程近似解”的案例研究[EB/OL].[2013-11-01].http://www.doc88.com/p-7843707040097.html.
-
5(美)R.柯朗(RichardCourant),(美)H.罗宾(HerbertRobbins)著,左平,张饴慈译.什么是数学[M]. 复旦大学出版社, 2005
-
6吕增锋.本不该发生的课堂“意外”[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2008(1):22-23. 被引量：5
-
7刘晓瑜,王萍.“用二分法求方程的近似解”教学设计与教学反思[J].中国数学教育（高中版）,2009(1):47-50. 被引量：3
-
8顾泠沅,王洁.教师在教育行动中成长——以课例为载体的教师教育模式研究(上)[J].课程．教材．教法,2003,23(1):9-15. 被引量：142
二级引证文献6
-
1沙纪忠.《算法初步》教学的几点体会及建议[J].中学数学研究,2008(3):5-7. 被引量：2
-
2肖息桂,唐生福,石宝.“用二分法求方程的近似解”的教学思考[J].桂林师范高等专科学校学报,2008,22(3):157-159. 被引量：2
-
3刘吉存,彭秀香.解答高考数学压轴题重在过好“六关”[J].中学数学（高中版）,2009(5):35-37.
-
4童雪丽.对“同课异构”课堂教学的思考[J].职业教育,2018,17(29):57-58.
-
5谭启军.算法分析与实践[J].数字技术与应用,2014,32(8):130-130.
-
6王华民,蔡旭林.挖掘数学科的文化史料 理解“二分法”的前世今生[J].中小学数学（高中版）,2018,0(3):39-41.
-
1卢钦和.方程近似解、二分法及其它(续)[J].中学数学月刊,2005(10):1-3.
-
2董华楠.利用Matlab探讨迭代算法[J].数学学习与研究,2015(5):130-131. 被引量：1
-
3陈云平.取中思想与二分法[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2008(7):22-24. 被引量：2
-
4李勇.《用二分法求方程的近似解》教学设计与反思[J].数学教育研究,2011(4):25-27.
-
5刘晋普.用二分法求方程的近似解的基本思想及其教学启示[J].数学教学研究,2010,29(1):64-65.
-
6李连方.对新教材中两道例题的解答的反思[J].中学数学,2006(12):8-9.
-
7彭树成.信息技术环境下“二分法”的教学设计[J].中小学数学（高中版）,2008,0(Z1):69-71.
-
8陈广山.“用二分法求方程近似解”教学案例的实践与思考[J].中学数学（高中版）,2013,0(10):83-85.
-
9何俊红.热传导方程反问题的Tikhonov正则化法[J].计算机与数字工程,2015,43(5):776-780.
-
10张鹏,廖飞.共轭梯度法研究与展望[J].牡丹江师范学院学报（自然科学版）,2012,38(4):10-12. 被引量：3
;
