开放课堂 放飞心灵
出处
《云南教育》
2005年第26期28-28,共1页
Yunnan Education
-
1储广林,褚丽萍.增强语言实践活动的有效性[J].教学月刊(小学版)(语文),2006(1):22-23.
-
2海子.熟了麦子[J].语文教学与研究(读写天地),2009(1):24-24.
-
3徐岩,果乃玉.可以预约的精彩——《黄河的主人》教学纪实与评析[J].黑龙江教育(小学版),2008,0(12):15-18.
-
4张齐华.营造丰富的课堂情感生活(上)[J].教育科研论坛,2006(6):4-6.
-
5周信东.提领而顿 百毛皆顺——苏教版课标本四下《黄河的主人》教学设计[J].小学教学设计(语文.品德版),2006,0(6):22-23.
-
6张平宁.聚焦羊皮筏子[J].阅读,2008(6):16-17.
-
7陆环宇.语用,让语文课堂更有实效[J].新课程(小学),2015,0(1):22-22.
-
8杨爱仁.有趣的“羊皮筏子”[J].阅读,2012(6):18-19.
-
9徐敏.语文教学,请勿忽视标点[J].华夏教师,2014(12):59-59.
-
10段云霞.“烘云托月”文更美[J].小葵花(快乐读写),2011(1):72-73.
;