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艺术专业学生大学英语第二课堂教改初探 被引量：8

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摘要 《大学英语课程教学要求》(试行)的颁布和实施,对大学英语的教学改革提出了更具体的要求。大学英语改革的总体方向是提高学生的听说水平,锻炼学生的自主学习能力,探索新的教学手段和方法。艺术专业学生大学英语第二课堂的教改有其自身的特殊之处,第二课堂教改有其必要性和可行性。笔者结合艺术专业学生自身的特点,以课外英语听写(d ictation)为切入点进行探索,取得了比较令人满意的教学效果。
作者 韩宁
机构地区 北京服装学院外语系
出处 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2005年第9期126-128,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金 北京市教委2003年度科研项目子课题"艺术类学生英语第二课堂研究"系列论文之一
关键词 英语第二课堂 教改 艺科学生 问卷调查
分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

参考文献10

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共引文献138

同被引文献29

引证文献8

二级引证文献23

内蒙古师范大学学报（教育科学版）
2005年 第9期

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