浅谈中等职校物理教学的设计原则被引量：3

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摘要大力推进物理课程标准,在基础教育中已被广泛地应用和推行,但在职业教育的实践中还没有全面展开.吴言老师在2004年<职业技术教育>第25期(教科版)卷首语中明确提出:课程标准应精选与学生身心发展和职业发展必备的基础知识和基本技能,改变以往课程内容难、偏、繁,打破学科自身的逻辑性、系统性局限,体现课程服务于学生发展的功能,与职教改革的方向吻合.作为职教工作者,应改变习惯的传统的教学模式,真正地把新课程标准落在实处.本文拟就中等职教物理教学设计原则略陈浅见.

作者王秀军

机构地区安徽蚌埠职教中心

出处《中等职业教育》 2005年第16期17-18,共2页

关键词物理教学中等职校物理课程标准设计职业技术教育基础教育职业教育基本技能基础知识

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中等职业教育

2005年第16期

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