职高生心理问题的调查研究

下载PDF

导出

摘要前言职高生群体是一个较为特殊的群体,相对于普高生来说,他们是一个学业失败、自尊挫伤、形成消极自我观念的群体.同时,他们的升学途径相对较窄,他们将直接面对升学和就业的双重压力.因而,职高生群体的心理问题更容易产生,更值得关注.了解和研究他们的心理问题具有十分重要的现实意义.我们用了两年时间对三个年级1500多名职高生进行了心理问题的调查研究,并在某些方面跟重点中学的普高生进行对照研究,初步结果如下:

作者应时法周星驰

机构地区浙江省磐安县职业技术学校

出处《中等职业教育》 2005年第16期34-37,共4页

关键词心理问题职高生学业失败自我观念对照研究重点中学群体普高挫伤

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1孙秋梅.多媒体在职业高中英语教学中的合理应用[J].现代教育,2015(5):90-90.
2王秀丽.浅谈考试焦虑[J].大观周刊,2012(15):147-148.
3万国全.家庭应该留给孩子自我发展的空间[J].中小学心理健康教育,2009(6):46-46. 被引量：2
4王秀兰.谈素质教育在历史教学中的实践[J].试题与研究（教学论坛）,2011(2):28-28.
5童修伦,赵勇,金俊,鲁从林.高中生及中专生毕业前SCL-90结果分析[J].中国临床心理学杂志,2003,11(4):313-313.
6夏耀和.素质教育的关键是提高教师素质[J].中国冶金教育,1999,4(2):32-35.
7魏国松.论中专美术专业发展的方向[J].魅力中国,2014(7):181-181.
8李佳.家长会,不再形同“鸡肋”——职校里的新型家长会[J].当代职校生,2010(5):13-18.
9家长须牢记的8个不要[J].农民文摘,2006,0(9):46-46.
10刘雁.态度魔力——父母对待孩子的态度决定了孩子的行为方向[J].成才之路,2009(7).

中等职业教育

2005年第16期

浏览历史

内容加载中请稍等...

职高生心理问题的调查研究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史