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“一听课就说我是老方法,没有新理念!”

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摘要 新课程理念与新的教学方法,这个方面的资料我也订得不少,接触得较多,也学过的。在课堂上要让学生动起来,让学生自己说,我认为有比较大的难度。比如说新课程要学生预习,
作者 杨友华
出处 《江苏教育》 2005年第09B期5-6,共2页

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