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谈苏教版单元练习“成语积累”的教学
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摘要
为帮助学生积累成语,提高语言修养,苏教版小学语文教材每单元都安排了成语的“读读背背”或“熟记成语”。这也是苏教版教材的一大特色。
作者
徐红飞
机构地区
南京市小营小学
出处
《江苏教育》
2005年第09B期20-21,共2页
关键词
苏教版
单元练习
“成语积累”
小学
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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