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安徒生能否感动今天的童年

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摘要今年4月2日是安徒生庭辰200周年纪念日，世界各国的读者以各种各样的方式怀念这位给无数儿童带来感动和快乐的童话巨人。对今天的中国儿童来说，安徒生过时了吗？如何以新的视角解读安徒生？《中国教育报》今天刊文——

作者杨咏梅李红叶

出处《基础教育》 2005年第7期26-26,共1页 Journal of Schooling Studies

关键词安徒生感动童年中国儿童周年纪念教育报各国

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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基础教育

2005年第7期

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