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专项班集体意识培养研究

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摘要集体的力量是巨大的,而班集体的形成和保持,取决于班中每位成员是否有强烈的集体意识.专项体育教学中,教学班有着它的特殊性,教师通过各种方法加强集体意识,能够使整个班级充满生机与活力,同学间形成互助互学、共同提高的良好学习氛围,对提高教学质量有积极的促进作用.

作者常平

机构地区河北北方学院公共体育部

出处《河北北方学院学报（自然科学版）》 2005年第3期75-76,共2页 Journal of Hebei North University:Natural Science Edition

关键词培养集体意识专项体育教学教学质量

分类号 G80-3 [文化科学—运动人体科学]

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河北北方学院学报（自然科学版）

2005年第3期

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