从新课程改革看环境教育的学科渗透

今年5月在中国举行的《财富》全球论坛“隐约逼近的环境危机”主题论坛上,中国国家环保总局副局长潘岳警告:中国的环境问题已经不是隐约逼近的危机,而是危机就在眼前。环境污染、生态破坏,严重威胁人类的生存。特别是在中国幅员广大的西部地区,每年因生态环境破坏造成的直接经济损失达1500亿元,占当地同期国内生产总值的13%。关注环境问题,保护人类赖以生存的环境是每个人义不容辞的责任,保护环境,促进可持续发展更是我国的一项基本国策“。环境保护,教育为本”,环境教育是基础教育的重要任务之一,是素质教育的组成部分,是每个教育工作者的职责。但环境教育,重在行动。为了达到上述目的,提高教师的环境素质,推动中小学环境教育,特别是中西部贫困地区学校环境教育的开展,北京师范大学得到美国通用电气基金会(GEFOUNDATION)的资助,正在推进“绿色种子行动”,本栏目所反映的内容即是行动的开始。