期刊文献+

论素描教学中的情感体验 被引量:1

原文传递
导出
摘要 本文从美术心理学的角度论述情感体验在素描教学中的意义。探讨如何充分丽有序地驱动帮生的情感效应。激活学生的情感心理枧翻。在情感体验中获得丰富丽深层的审美意识。
作者 唐卫志
出处 《艺术教育》 2005年第5期148-148,79,共2页 Art Education
  • 相关文献

参考文献2

共引文献4

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部