回避、简化讨论策略探究
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2巫晓燕.案例教学引导学生研究解题方法[J].中小学教学研究,2011,12(8):23-24. 被引量：1
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3刘庆昌,李毓秋.教育问题分类:一个新的研究领域[J].河东学刊,1998,16(3):74-77. 被引量：1
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4董玉梅.举一反三 先归纳后拓展[J].初中生学习指导（七年级博览版）,2016,0(11):38-41.
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5叩颖.领导班子不团结问题分类处置方法[J].秘书之友,2014,0(7):48-48.
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6段宇衡.试析双重劳动关系[J].智富时代,2015,0(10X):130-131.
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7叶璐.论罪刑相适应原则[J].决策与信息（下旬）,2011(11):21-21.
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8慕元春.大学生情绪问题分类及理疗对策[J].丹东师专学报,2002,24(z1):82-83.
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9舒亚萍.浅谈提问技巧在英语阅读教学中的应用(英文)[J].黑龙江教育学院学报,2010,29(9):173-175.
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10施荷芬.提高中考现代文阅读解题效率之我见[J].课程教材教学研究（中教研究）,2007(7):37-38. 被引量：2
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