摘要
在公德建设中充分发挥大学生的主观能动性,使大学生真正成为公德教育的实践主体。
Giving full scope to the subjective morality and making college students become really. initiative of college students in the construction of public the practice subject in the education of public morality
出处
《石家庄铁路职业技术学院学报》
2005年第3期96-99,共4页
Journal of Shijiazhuang Institute of Railway Technology
关键词
大学生
公德教育
主体
college students education subject