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浅谈怎样提高学生学习历史的兴趣
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摘要
兴趣是推动学生主动积极地学习的动力,是激发学生创新活力的源泉。在初中历史教学中,本人就如何提高学生学习的兴趣,从如下几方面进行探讨。
作者
苏珍
机构地区
三亚市羊栏中学
出处
《新教育(海南)》
2005年第6期25-25,共1页
New Education
关键词
初中历史教学
学生学习
创新活力
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2005年 第6期
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